Онлайн среща на 3 февруари с представители на европейски университети ще покаже моделът „учене чрез правене“

Европейски университети представят в България образователния модел „учене чрез правене“ – подход, който поставя практическите умения в центъра на висшето образование и променя начина, по който студентите се подготвят за професионалния живот. На 3 февруари 2026 г. (вторник) от 16:30 ч. ученици, родители и кандидат-студенти ще могат да се запознаят с модела „учене чрез правене“ (learning by doing) по време на безплатна онлайн среща. В нея представители на водещи европейски университети ще разкажат как приложното образование се превръща в най-прекия път към успешна кариера, научи Борса.bg от Интеграл България.

На събитието ще се представят престижни европейски университети по приложни науки от Белгия, Нидерландия и Австрия, сред които Howest, Rotterdam Business School, FH Kärnten, Fontys и InHolland. Те се отличават със силна връзка с бизнеса и фокус върху професионалното развитие на студентите. Онлайн срещата ще се проведе в Zoom след предварителна регистрация, съобщиха от образователния консултант Интеграл България – официален представител на редица утвърдени учебни заведения по света.

Моделът„учене чрез правене“, който вече се прилага успешно в редица европейски държави, се основава на идеята, че най-ефективното обучение се случва чрез реална работа по проекти, решаване на практически задачи и директно взаимодействие с бизнеса и индустрията. Вместо пасивно усвояване на теория, студентите участват активно в процеса, като придобиват знания чрез конкретни действия и натрупване на реален опит. Представителите на университетите подчертават, че приложното образование е ключът към по-лесния преход от академичната среда към реалния пазар на труда. Студентите, обучавани по този модел, завършват не само с диплома, но и с конкретни практически умения, които работодателите активно търсят.

Специален акцент се поставя върху работата по реални казуси, екипните проекти и обучението в среда, максимално близка до професионалната практика. Така университетът се превръща в място за експериментиране, създаване и учене чрез действие – процес, който често липсва в традиционните образователни модели.

Според участниците в инициативата България има сериозен потенциал да възприеме и развие този подход, особено в области с остър недостиг на подготвени кадри. „Ученето чрез правене“ не отрича теорията, а я допълва – като ѝ придава смисъл, приложимост и реална стойност за бъдещото професионално развитие на младите хора.

Можете да се регистрирате за събитието ТУК.

Източник на снимковия материал: ©Engineer BG via Canva